ارزیابی عملکردسیستم مدیریت پروژه درسازمان های پروژه محوربارویکردکارت امتیازی متوازن(BSC)وروش ارزیابی جامع فازی

اهداف تحقیق طبق تعريف، هر پژوهش، فعاليتي نظام مند است كه طي آن، يا دانش گسترش مي يابد، يا وضعيتي توصيف و تبيين مي گردد و يا در نهايت براي مساله يا مشكل خاص راه حل جويي مي شود. با توجه به اينكه هر تحقيق با يك مساله و هدف خاص آغاز مي گردد لذا بر پايه ماهيت مسائل مطرح شده و هدفي كه پژوهشگر از تحقيق دنبال مي كند، آنها را طبقه بندي مي كنيم. اين نوع طبقه بندي بر ميزان كاربرد مستقيم يافته ها و درجه تعميم پذيري آنها به شرايط مشابه ديگر تاكيد مي كند[1]. از لحاظ هدف و روشي كه دنبال مي شود دو نوع تحقيق بنيادي و كاربردي از هم متمايز مي شود. از لحاظ هدف ،تحقيق كاربردي در جستجوي دستيابي به يك هدف عملي است و تاكيد
http://doc.file24.ir/pro-23393-ارزیابی+عملکردسیستم+مدیریت+پروژه+درسازمان+های+پروژه+محوربارویکردکارت+امتیازی+متوازن(BSC)وروش+ارزیابی+جامع+فازی?pid=5405